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天生我材

时间: 2018-12-22 20:00:18 | 作者:649944 | 来源: 超时代美文网 | 编辑: admin | 阅读:258次

天生我材

  因为一些人,一些事,你会把一些文字记得很牢固。就像这首诗于我。在初一的一次早读课上,我们朗读着这首诗,读毕,班主任林老师跟我们说,他的家乡有一片很大的桃林,春朝来时,繁花满枝,深红叠浅红;春暮花谢,青涩的桃子不经意就毛绒绒地掩映在绿叶中,随着时光渐渐抹上绯红,比起花开时节,另有一番丰美。他的描述很诗意,我记住了这首诗,也蒙眬地对春逝对花落有了自己的理解:一个节点的结束,其实是另一个节点的开始,一切都不会真正地终结,新生在衰亡里萌动,黯淡的寂灭也许是对光明的开启……当然,这些感悟,是我在往后人生的经历里一点点明晰、完善起来的。 林老师刚刚从师范院校毕业,我们刚刚从小学生变成初中生,那个年龄的我们总在想象中以为自己很大,因而也没怎么把大我们几岁的他当老师。 一两个月后,大家慢慢混熟了。开始听到同学传言:林老师下午没课的时候,几个人聚在宿舍里喝酒、大笑,偶尔话语中似有哭腔……但又有住校的同学说,每天一大早,林老师就到操场跑步,速度很快,姿势优美。 林老师教数学,我爱的是语文,也不知道怎么回事,我竟然做了数学科代表。一天下午我去交作业,敲开门,房间里烟雾迷茫,林老师和高年级的几个青年教师正喝得乱七八糟。他看着我,脸涨红着,分不清是酒精还是羞愧所致,我和女伴把作业放下,匆忙退了出来。 我们学校虽然是镇里最好的中学,但在那个年月,在乡下小镇,教书并不是个好职业,尤其对需要负起家庭重担甚至光宗耀祖的男人来说,教书是被别人也被自己轻看的。 林老师的多才多艺渐渐显露出来,首先是书法,一手黑板字遒劲隽逸,把数学公式也打扮得悦目赏心;学校的国庆文艺会演,他背着吉它边弹边唱,掠尽女孩子崇拜的眼色;他喜欢打篮球,在球场上一手扶眼镜一手带球,任对手如何防护都阻挡不了他进球的决心;自习课坐在讲台上监督我们写作业,数学、物理、语文以至理科男生可能怵的英语,我们一科一科拿着难题上去试探他,都被他解了,或许心里还在偷笑我们。 何况他还长得帅。学生们对他很好奇,四处打听之后,才知道他本是省重点中学的学生,高考的第一志愿是当时很热门的航空大学,志在必得,可惜考前生了一场急病,考试发挥失常,落入师范院校。我们阅历尚浅,不太能明白理想破灭的痛苦,但我们能感觉到他眼前的遭际与他的抱负、能力不匹配,唏嘘之余,大家对他生了怀才不遇的同情来。 他自己应该也是认为怀才不遇的,而且自伤前途黯淡,明珠暗投,言语行事间,总透出自暴自弃、灰心消沉。我们班的日常管理,他甩手让班干部去做,导致纪律松散,班无宁日;受了气,或者工作不顺利,就抽烟喝酒,放浪形骸。对领导的指责、家长的不满,他不屑解释、懒得回应。 他唯一坚持,也还能让学校赞许的,是上好他的数学课,我们班的数学成绩在历次考试中名列第一,很多数学不好的同学,都因为林老师而喜欢上了数学。还有,他把我们当朋友,跟他说心事,他懂。 年轻特有的锐气是不易泯灭的,偏偏纠缠上他自以为人生已一眼可看到底的颓气,角力冲突之下,他整个人变成一团乱麻。有一次,他踩单车回十几公里外的家乡,在路上与另一辆自行车相撞,把车梁都撞断了。联想起他运动时也是如此不顾一切,他的心里,该是如何的一种狂暴。 他是家里唯一男丁,上有姐下有妹,双亲老迈,家庭等着他去振兴。可是,这么做老师做下去,每个月那一点工资,连成立家庭可能都困难,何谈光耀门庭、回报恩亲?每次见到他,都觉得他眉头很沉重。如果出生在一个好家庭,或者读了名校有了好工作,依照他的才情,他会不会过得很飞扬呢?命运的事,真的说不清啊。 中秋的月亮圆过之后,林老师突然容光焕发,我们读书虽然不是很上心,可对一些事情是相当敏锐的,我们断定,林老师恋爱了。是啊,世界上唯爱情能拯人于水火之中。它能让濒死者回生,让绝望者看到光明。我们装傻瓜捂紧嘴笑看林老师眉头轻了,嘴角上弯了,眼睛明亮了,衣服齐整了。根据严密侦察,我们发现,女主角原来就是我们班的实习老师,一个喜欢甜甜笑着的有纯净大眼睛的姑娘。我们兴奋极了,实习老师来我们班,可是第一眼就博得我们的好感呢! 我们卖力地推波助澜,为他们制造种种机会,并各显神通让实习老师了解林老师种种的好。学校东边有一条小溪,流水脉脉,放学后,女生们哄实习老师过去采摘溪畔红艳艳的多尼果,男生们则粗鲁地直接把林老师给架到溪边来,一群人玩得兴高采烈,趁夕阳还没下山,我们一个接一个溜走,剩下他们两个。男女才貌,小小年纪的我们,理所当然地认为美好的事情定能走向美满的结果。两个月过去,实习老师走了,林老师的爱情也无疾而终,原因很简单,实习老师家里已经很穷了,不想她再嫁给一个穷教书的。 他又灰蒙下去,他的青春,他的爱情,像一块破旧的白布,挂在他低矮的青树上,这树,土壤是他的出身,养分是他的职业,都很贫瘠。 人的一生真的能够一眼看到底吗?命运是个喜欢播弄的智者,怎肯如此简单庸常。放暑假的第二天,他打算吃完中饭就回家。在食堂用完餐,走在路上,碰到班里的一个同学,那是平素比较顽劣的一个男孩子,不知道是因为放假松了一口气,还是考试成绩不好被家长责备,他冲着林老师喊了一声:“四目猫”。在乡下,读书人近视戴眼镜并不是件光彩的事,至少叫人联想到“手无缚鸡之力”、“无能无用”;对于读书人来讲,如果读书无法替他谋生,而身上又带上了读书的附加物,比如眼镜,心里可能已埋了自卑;所以“四目”这种绰号,对读书人来说,是一种具践踏意味的侮辱,如果这个绰号跟某种不够强大的动物合在一块,再由自己的学生嘴里嚷出来,其效果是不言而明的。刚吃饱饭,失恋,马上要回家去面对更无奈现实的林老师,听到这个词之后,血气上涌,飞奔过去,抡起拳头砸在男生身上……“殴打学生”,判决很快下来了,林老师被调离我们学校,遣送回他的家乡,一个经济、文化远远落后于我们镇的小村落。林老师考上大学,做了老师,跳离贫困的家乡吃上公家饭,相对面朝黄土背朝天,整天劳作仅能三餐饱肚的乡亲来说,已是鱼跃龙门。如今被“贬”了回去,声名受损,工资更低,过去的工作、生活,他本来以为已是人生最低点,谁知命运让他明白,低谷可以没有极限。初二开学后不久,我们全班浩浩荡荡去看他,四五十人,踩着单车,几个体弱的女孩坐在男生车后架,组织者就是骂林老师的那个男同学。路上满是乡野气息,紫色的牵牛花迤逦在绿树碧草间,黄牛慢慢在阡陌上踱步,偶尔听到远处一两声鸡鸣犬吠,走在这样一条路上,会让人更加向往红尘,还是让人更加向往隐逸?我们直奔老师工作的学校,宿舍里只看到他的一双鞋子,那是我们看了一年的凉鞋,摆得整整齐齐,同住的老师说,林老师回家去了。我们又跑了两公里左右,到达老师所在的村庄,乡人闻说我们要找林老师,很高兴,热情地为我们引路,一直把我们带到老师家。老师一家人都在劳作,他们村出产芡实,方圆几十里就他们村的芡实最有名,水淋淋的紫黑壳子剥开来,是一粒粒米白色的芡实果子,圆圆的,粉粉的,据说补肾祛湿,是药食两用的好东西。他们手工脱剥,剥了很大一会,才鼓捣出一小撮来。看到我们,林老师极欣喜,说我们长高了,我们也察觉了他的一些变化。以前乱糟糟的头发理成寸头,人瘦削了些,黑了些,但脸上有光彩溢出,他的双亲、小妹,都热情地招呼着我们。几十个人塞在他们家的院子里,一部分同学没地方落脚,站在门外徘徊。我在人群里呆着,不知道该跟老师说些什么,老师问了我们的近况,问了新班主任、各科老师,问了我们上课的纪律、课外的活动。照顾到门外的同学,我们没有停留太久就向老师告别,临走时老师叮嘱我们要好好学习,好好做人,语气极恳切。心里很感动,挥手间,忽然有种亲人的感觉。倏忽上了初三,有一天我接到一位陌生人的来信,她自称是林老师的学生,叫曼,对我很好奇,因为林老师说我跟她长得很像,想和我做朋友。少年的心是活泛的,最向往的就是传奇,我开心地给她回了信,两人成了笔友。她的字里行间流露出对林老师的崇拜,说他是他们学校最好的最认真负责的老师,“认真负责”四字让我吃惊,这样的形象,与以往的林老师有多大的不同啊。从她的信里,我了解到林老师对我们的惦记,他对曼说,我们是他人生第一批学生,我们中间不乏聪明有灵气者,他教我们时却没有好好挖掘培养,现在想起来,内疚后悔。与曼的通信断断续续,延到高中,话题总会涉及林老师。几年里面,老师逐渐成为他们家乡的名师,娶妻生子,扎下了根系。他的妻子是个能干的农村女子,陪林老师搞副业,家里开了个小型的服装加工厂,日子一点点红火起来。高三课业繁重,接踵而至的大学生活忙碌丰富;曼高中毕业不久就结了婚,两个人的通信淡了下来,也不再有林老师的消息。参加工作后,虽然动了心思要跟林老师交代一下,但总未付诸行动。一个周末的晚上,在书店闲逛,无意间看到一本画册,描绘的是我所喜欢的田园风光,翻着翻着,其中一幅,居然画着芡实植株贴水生长,田田连连的样子,我心里一动,翻到扉页查看作者,页面右下,是作者的手写签名,赫然就是林老师的名字,笔致稳健,全然不是年少时看到的潇洒模样。春节回老家,从初中同学处找到林老师的电话,我打了过去。听到林老师的声音,还是悦耳的男中音,夹带些许岁月的痕迹,或许我是他教学生涯的第一位课代表,他还清楚地记得我,几句寒暄,彼此又回到旧时的语境。我谈到他的画册,他极喜悦,没想到十年前的学生能够邂逅他的得意之作;他询问我的情况,彼时我刚刚工作,干的并不是自己喜欢的专业,单位的许多人、事令我困惑心烦,我一股脑地把心里的垃圾倒了出来,末了,我对他说,我真担心我一辈子就会这么下去……林老师十分耐心地听完我的诉说,最后,他说:“有谁能够一眼就看穿自己的未来呢?你看看我,多少的起起伏伏,有些你知道,大多数是你不知道的,现在的我,跟十年前的我,判若两人,以后可能还会改变下去。但是,人,也是能够一眼看到自己的未来的,你是怎样的人,你的人生就会是怎么样。” 很矛盾的两句话:没有谁能把自己的人生一眼看到底,毕竟风雨难测;人,又是可以一眼看穿自己的未来,你是怎样,你的人生就会是怎样。这两句话合起来,就是我们的一生了。 想起林老师描述的,不知如今是否还存在的桃林,春来花开深浅,春去蕊凋果现,果实青了红了,果核埋入泥土,如此完成桃的一生。总有一些桃花开得特别娇美,总有一些桃子结得分外丰硕,那么,这应该是一株珍爱自己生命机会的桃树。

文章标题: 天生我材
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